L’IA réduit les libertés pédagogiques au Texas : Platon exclu, le cours de race menacé

Dans plusieurs universités publiques du Texas, des systèmes d’intelligence artificielle ont été déployés pour évaluer les contenus pédagogiques portant sur la diversité raciale, l’égalité de genre et l’orientation sexuelle. Ces outils automatisés ont provoqué des révisions dans plus de cent cinquante cours, selon des enseignants. À Texas Tech University, les professeurs dénoncent que leurs supports pédagogiques ont été identifiés comme inadaptés par un algorithme, conduisant à leur suppression. À l’Université du Texas A&M, un cours de philosophie a dû retirer des extraits du Banquet de Platon suite à des directives récentes. L’établissement précise que cette mesure ne vise pas une interdiction générale, mais uniquement ce cours spécifique.

Des syndicats d’enseignants ont lancé des poursuites judiciaires pour protester contre ces restrictions, affirmant qu’elles nuisent à leur capacité à enseigner librement et à transmettre des connaissances fondamentales.